新华网南京8月17日体育专电（记者詹婷婷、卢羽晨）17日下午，亚青会运动员村的中国小屋里，来自阿富汗的17岁少年拉赫米用毛笔一笔一划写起了自己的中文名字。

　　写完后，他有点不好意思地看着他的书法小“老师”——来自南京的中学生王沁雨，“中国文字太难啦，”拉赫米指着桌上的文房四宝，“不过，这些我很喜欢，我想买一套带回去。”

　　第二届亚洲青年运动会文化教育活动之一——“亚洲文化村”于8月16日-24日在亚青运动员村向亚洲各国运动员开放，亚洲文化村内集中展示参会的45个亚洲国家和地区的文化小屋。

　　这些富有创意、精致独特的小屋，是由南京市45所青奥示范学校的师生们精心策划设计、集思广益并亲手制作的，展示了各国家和地区的历史地理、风俗民情、文化礼仪。

　　由于在场外单独搭建，中国小屋格外醒目。进入屋中，字画、屏风、剪纸、书法、古琴……中国元素在这间小屋里处处皆是，让不少外国运动员流连忘返。有的运动员在练习使用筷子、有的在跟小“老师”学剪窗花、有的在学编中国结、有的甚至学会了用古筝弹奏简单的曲子……

　　负责布展中国小屋的是江宁高级中学。带队老师周丰梅告诉记者，文化小屋对外开放以来，已有几百人次前来体验，“希望可以让更多想了解中国的外国小运动员接触中国传统文化。”

　　在亚洲其他国家的展台，也是人头攒动，各国家各民族的多元文化在这里得到集中展现：马尔代夫小屋用美丽的海滨和摇曳的椰林来布置沙滩场景；蒙古包里可以一边听着祝酒歌，一边品尝新鲜的奶茶；可以在尼泊尔的虎棋前挑战智力；还可以与日本的COSPLAY动漫人物合影……

　　亚洲文化村的志愿者张文轩告诉记者，很多不同国家的小运动员在一起体验过文化活动后，成为了朋友，临别时还互留了电子邮箱和社交网站地址，“赛场外这种‘聚会’太有必要了，”他说。

　　亚青会组委会文化教育部部长助理张乐表示，希望通过亚洲文化村，增进亚洲各国和地区青年间的交流与沟通，让他们在比赛和训练之余，轻松享受一次亚洲文化之旅，增进友谊，加深理解。